Primero debemos sentir ese fervor catracho que nos impulse a saber, a buscar, a indagar, a conocer de nuestro pasado, de nosotros mismos, de nuestras potencialidades, y luego hay que realmente querer el cambio. No se puede transformar Honduras, ni educar en transformar si de verdad no existe un anhelo de transformaci\u00f3n. Es decir, nos basta que nos duela y que sepamos qu\u00e9 est\u00e1 mal, sino que debemos profundamente desear un cambio que empiece a secar las l\u00e1grimas, sanar las heridas, y nos permita levantarnos del abismo que estamos.
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De doler, saber, y querer debemos pasar a las posibilidades de cambio. Crear todas las condiciones propicias para poder transformar la sociedad. Dentro de esas condiciones tenemos que forjar una \u00e9tica hondure\u00f1a, un Ethos de la Hondure\u00f1idad que nos distinga, que nos orgullezca ser catracho. Esa \u00e9tica que se oriente en la preservaci\u00f3n de la vida humana y sobre todo de los m\u00e1s olvidados, vilipendiados y necesitados. Pero tambi\u00e9n una \u00e9tica que construya consensos. As\u00ed como una frase famosa: pararse sobre hombros de gigantes o en lat\u00edn nanos gigantum humeris insidentes<\/em>. Es decir, construir apoy\u00e1ndonos mutuamente entre todos. Haciendo y tejiendo redes de solidaridad, respeto, amor, entendimiento y tambi\u00e9n conocimiento.
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Teniendo en cuenta las temporalidades y la finitud de los recursos naturales, nos lleva a concebir el desarrollo no como un progreso infinito en el uso de los recursos naturales. Sino en el uso racional y eficiente de los mismos. Pero entonces esto nos lleva a preguntarnos c\u00f3mo realmente la hondure\u00f1idad alcanzar\u00e1 un desarrollo sostenible pleno, en donde se erradique la pobreza, la miseria, y se dignifique la vida humana y de la naturaleza en una armon\u00eda que tambi\u00e9n nos permita disfrutar de las bondades de una sociedad altamente interconectada y compleja. Este es un proceso que la sociedad hondure\u00f1a<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":1106,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[15,14,13],"class_list":["post-1063","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","tag-avance","tag-educacion","tag-ods"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/ageshn.org\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/photo_01-scaled.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1063"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1063"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1063\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1112,"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1063\/revisions\/1112"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1106"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1063"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1063"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ageshn.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1063"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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