Objetivos y metas de desarrollo sostenible

¿Qué tipo de niño aspiramos a tener/formar en el proyecto?

Aspiramos a formar un(a) niño(a) hondureño(a) con pensamiento crítico y las habilidades necesarias para ser un ciudadano del mundo en el Siglo XXI y sea referente en cualquier parte del mundo donde decida vivir y colabore activamente en la construcción de una sociedad justa, equitativa y resiliente.

Objetivo GENERAL

Establecer un espacio físico con el equipo tecnológico (computadoras, audio/video, internet, etc.) donde los niños beneficiados tengan acceso a formación complementaria en las áreas de lectoescritura-escritura, matemáticas, tecnología, idiomas, arte/deportes, pensamiento crítico y valores. De esta forma ayudar a los niños a mejorar sus habilidades para tener mejores opciones laborales para cuando se incorporen a la PEA.

Objetivo específicos

1. Hacer las gestiones y alianzas estratégicas que permita cerrar el 2023 con: por lo menos 15 computadoras, 2 impresoras, equipo de audio y video, dos estantes, 350 libros y material para impartir los cursos, talleres y demás actividades formativas.

2. Construir una red sólida de voluntarios compuesta por al menos 10 profesionales con diferentes habilidades para la estructuración de tutorías, cursos, talleres computacionales y otras actividades lúdicas para la formación de los niños.

3. Generar alianzas estratégicas con empresas (por medio de un plan de membrecías) que estén dispuestas e invertir en mejorar el proceso educativo de la niñez hondureña.

4. Establecer la estructura de cursos, talleres y tutorías para definir los grupos de niños por edades y de esa forma fortalecer las habilidades de lectura, escritura, comprensión, pensamiento crítico, matemáticas e introducción a las diferentes áreas tecnológicas desarrolladas a nivel mundial.

5. Construir el hábito de lectura en los niños beneficiados, con la meta de lectura de un libro por mes y generar espacios de comprensión y discusión crítica, con el objetivo de fortalecer las habilidades de lecto-escritura, comprensión, diálogo y demás vinculadas.

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